Lutowe zajęcia dogoterapeutyczne zatytułowane „Potrzeby psa” miały charakter edukacyjny oraz prospołeczny. Ich celem było kształtowanie u uczestników właściwych postaw wobec zwierząt oraz rozwijanie empatii, wrażliwości i odpowiedzialności w kontakcie z psem.
Zajęcia poprowadzone przez dogoterapeutkę Jolantę Jaracz, we współpracy z odpowiednio przygotowanymi, certyfikowanymi psami terapeutycznymi – Altą i Aspen, pozwoliły uczestnikom poznać psa jako istotę żywą posiadającą własne potrzeby fizyczne, emocjonalne i społeczne. Prowadząca omówiła jego podstawowe potrzeby jak: bezpieczeństwo, odpoczynek, ruch, zabawa, kontakt społeczny oraz właściwe żywienie i nawadnianie. Uczestnicy nauczyli się rozpoznawać sygnały świadczące o zmęczeniu, stresie lub dyskomforcie psa.
Istotnym elementem zajęć była profilaktyka pogryzień, obejmująca naukę bezpiecznych zachowań wobec psów, rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych wysyłanych przez zwierzę oraz respektowanie jego granic. Uczestnicy dowiedzieli się, w jakich sytuacjach kontakt z psem może być dla niego trudny oraz jak unikać sytuacji mogących prowadzić do niebezpiecznych reakcji.
Zajęcia miały formę edukacyjno-praktyczną i obejmowały obserwację psów terapeutycznych, rozmowę kierowaną oraz aktywności angażujące uczestników. Ciekawym punktem spotkania było losowanie różnych przedmiotów ze „świata psów” i przyporządkowanie ich do odpowiedniej potrzeby. Uczestnicy pierwszy raz widzieli kliker, kong, psie buty, trymer itp. Szczególny nacisk został położony na budowanie pozytywnej i bezpiecznej relacji człowiek –zwierzę. Na zakończenie uczestnicy przygotowali gry logiczne dla psów jako zaspokojenie bardzo ważnej potrzeby psów pracujących.
Obecność doświadczonej prowadzącej oraz psów terapeutycznych zapewniła wysoki poziom merytoryczny zajęć, a także bezpieczeństwo i komfort zarówno uczestników, jak i zwierząt.
Zajęcia zostały zrealizowane w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Jaśle, która jako instytucja kultury i edukacji wspierała działania promujące edukację humanitarną, rozwój kompetencji społecznych oraz bezpieczne formy kontaktu ze zwierzętami.
